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数据分析实践班

开课时间2025-09-19 至 2025-09-20
开课区域安徽省铜陵市
天 数2 天
价 格¥ 3000
课程日程表
开课时间地点价格
2025-09-19 至 2025-09-20安徽省铜陵市3000


课程详情
  • 课程视频
  • 课程宗旨

            管理学大师 彼得‧德鲁克(Peter F. Drucker)说:「没有衡量就没有管理(if you can‘t measure it, you can’t manage it.)。」如何运用量化的方法、分析的工具与科学的逻辑指导管理活动,在大数据时代里显得愈来愈重要。

            因应智能工厂崛起, 数据取得愈来愈容易, 如何运用数据作为管理的依据, 是本课程的宗旨。课程从制造业经营管理的角度出发,详细介绍基本的数据分析方法和常用工具, 包括对数据的基本认识、数据分析概述、数据分析的流程、数据分析常用的方法、工具以及数据可视化等内容, 最后生成管理报表, 以提供组织不同阶层的管理者作为管理决策之用。

            本课程的特色是不需要学习程序设计(VBA)、宏指令, 只需运用EXCEL电子表格与函数, 上课采用理论知识的灌输与实作指导结合的教学模式, 强调实作的重要性,使得学员更容易掌握基本的数据分析逻辑、方法和工具, 可以独立完成日常数据分析的工作。


  • 课程效益
    • 1. 更好的决策支援:数据分析能够提供更深入的洞察,协助公司制定更明智、基于事实的决策。

    • 2. 提高效率:通过分析生产过程中的大量数据,不论是设备、人员或是质量, 识别各类别的瓶颈与问题,应用80-20法则改善, 立即有效提高工厂整体的效率。

    • 3. 成本降低:通过数据价值和资源利用,来监控生产线效能,识别效率低下的区域,以便进行改进,减少生产成本。

    • 4. 库存管理:基于销售趋势和实际需求,使用数据分析的结果来优化库存水平, 避免库存积压。

    • 5. 提升竞争力:公司能够更灵活地应对市场变化,更快速地做出反应,从而提升在竞争激烈的环境中的地位。


  • 课程内容
  • 参加对象
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课程宗旨

        管理学大师 彼得‧德鲁克(Peter F. Drucker)说:「没有衡量就没有管理(if you can‘t measure it, you can’t manage it.)。」如何运用量化的方法、分析的工具与科学的逻辑指导管理活动,在大数据时代里显得愈来愈重要。

        因应智能工厂崛起, 数据取得愈来愈容易, 如何运用数据作为管理的依据, 是本课程的宗旨。课程从制造业经营管理的角度出发,详细介绍基本的数据分析方法和常用工具, 包括对数据的基本认识、数据分析概述、数据分析的流程、数据分析常用的方法、工具以及数据可视化等内容, 最后生成管理报表, 以提供组织不同阶层的管理者作为管理决策之用。

        本课程的特色是不需要学习程序设计(VBA)、宏指令, 只需运用EXCEL电子表格与函数, 上课采用理论知识的灌输与实作指导结合的教学模式, 强调实作的重要性,使得学员更容易掌握基本的数据分析逻辑、方法和工具, 可以独立完成日常数据分析的工作。


课程效益
  • 1. 更好的决策支援:数据分析能够提供更深入的洞察,协助公司制定更明智、基于事实的决策。

  • 2. 提高效率:通过分析生产过程中的大量数据,不论是设备、人员或是质量, 识别各类别的瓶颈与问题,应用80-20法则改善, 立即有效提高工厂整体的效率。

  • 3. 成本降低:通过数据价值和资源利用,来监控生产线效能,识别效率低下的区域,以便进行改进,减少生产成本。

  • 4. 库存管理:基于销售趋势和实际需求,使用数据分析的结果来优化库存水平, 避免库存积压。

  • 5. 提升竞争力:公司能够更灵活地应对市场变化,更快速地做出反应,从而提升在竞争激烈的环境中的地位。


课程内容

一、数据分析基础的重要性

数据驱动的思维

数据分析在现代管理中的重要性

数据驱动决策与传统决策的差异

忽视数据的风险

二、关于"数据说明书"

什么是“数据说明书”

为什么需要数据说明书

怎么管理这些说明书

管好的目标是什么

三、关于"基础数据"

什么是“基础数据”

不让基础信息乱套

管好有什么好处

具体怎么管?

四、关于"数据规矩"

什么是数据规矩

为什么统一规矩

统一规矩的好处

五、关于数据质量

什么是数据质量

怎么管数据质量

检查数据哪些方面

六、数据分析的基本概念

什麽是数据分析

数据的类型

数据分析的方法论

七、数据分析流程

需求分析

数据搜集

数据处理

数据分析

数据可视化

八、数据分析综合实作


上课精彩画面
参加对象
  • 企业单位主管、工程师、实际从事数据汇整、统计与分析者。

  • 有数据分析需求的人员。

  • 想提升数据分析的能力者。

  • 对数据分析有兴趣者。

  • 以上条件均需高中以上程度。若是公司派训者, 至少2人, 有利于更好的学习。每位学员需自备笔电并熟悉EXCEL电子表格操作。建议上课的学员, 带着公司的案例来实作。


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