课程详情
许多中大型企业也多已建立教育训练体系，并将训练成效也列入年度目标与绩效评估的重点，为了传承企业本身相关技术及节省外部训练成本，许多企业皆以内部干部担任授课者。另外，协助干部担任起知识传承的角色，不仅能展现其经验的价值，也是一项提高其自我成长的主要方式。
在教育训练的领域中，不论是知识性、技巧性的、职能性的，都可以透过专家或实务顾问的教导传授; 然一个企业的技术经验传承、文化传承、却不是任何一位企业外专家所能胜任，这些对企业生存命脉息息相关的重要因子，就要靠企业内讲师加以胜任与发扬,因此内讲师的素质更为重要。
1. 学会企业内部讲师的角色与定位与职责的使命
2. 学会应具备的形象与特色/基本条件与作为
3. 学会讲师的基本动作与演练示范
4. 学会企业内部讲师心理准备与掌握
5. 学会远离上台紧张恐惧的有效方法
6.学会内部讲师如何运用良好的身体语言、自然丰富的表 情眼神，增加个人魅力，灵活多变的声音表达，适当的走 位及手势，展现优雅台风
7.学习讲义编写
第一讲：内讲师使命与职责
1、培训师的职业使命
2、培训师的要求态度
3、培训师的操守
4、培训师的应具备的能力
第二讲：成人学习特点
1、成人学习原理
2、教育与训练差异
3、成人学习注意点
4、教学需注意点
第三讲：培训师基本技法训练
1、培训师仪容仪表规范
2、怯场压力的破解办法
3、增强自信
4、声音、肢体语言运用技法
第四讲：课程开发指南
1、课程开发步骤流程
2、内容结构3大模式
3、课程设计大纲
4、情感元素设计
5、互动元素设计
第五讲：授课前准备
1、学员背景解析
2、课前准备原则
3、课堂布置注意事项
4、自我演练技巧
第六讲：教学流程演练
1、学员类型解析
2、开场步骤架沟
3、快速破冰妙法
4、有效组织内容沟通架构
5、如何漂亮结尾
第七讲：课堂互动技巧
1、提问回答方法
2、精彩点评技巧
3、培训现场应变技巧
4、现场掌控的方法
第八讲：经典教学方法
1、讨论-头脑风暴法
2、启发-案例分析法
3、趣味-游戏带动法
4、操作-工作教导法
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